施甸县首批县级名校长、第二批名师工作室启动会暨授牌仪式顺利举行

为进一步推进优质教师资源开发利用，促进优秀教师、教育资源共享，持续扩大名师、名校长的引领辐射作用，2022年，施甸县建立县级中小学名校长工作室2个，其中：小学名校长工作室1个，初中名校长工作室1个；新建中小学名师工作室3个，其中：小学数学名师工作室1个、初中语文名师工作室1个、初中数学名师工作室1个。6月24日，首批县级名校长、第二批名师工作室启动会暨授牌仪式在县教体局四楼会议室顺利举行。

会上，中共施甸县委教体工委书记、县教体局局长对5个工作室的成立表示了祝贺，同时，为名师、名校长工作室授牌并作了动员讲话。会议总结了2021年施甸县名师工作室研修活动开展情况及取得的成绩，对2022年新建的5个工作室提出了要求。会议强调：一是要提高思想认识，明确责任担当。名师、名校长要以工作室为载体，突出示范引领，加快培养一批师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍和管理团队，为全县教育高质量发展提供有力的人才支撑。二是要细化目标任务，发挥示范引领。做到职责任务明晰、目标定位精准、引领示范凸显。以课堂教学为核心，在课程改革、课题研究、学校管理等方面，提高实践能力。要坚持“实践第一、课堂第一、质量第一”的工作原则，成为全县学科领域的典范。三是推进共建共管共享，强化组织保障。县教体局负责名师工作室的建设和统筹管理。学校负责对工作室的指导帮助、服务保障等工作。主持人负责工作室日常管理和有效运转。各方要勠力同心，汇聚合力，切实提高工作室运行保障。

会后，各工作室分组开展第一次研修活动，研讨制定本工作室三年工作规划，确保工作有序推进。施甸县首批名校长工作室、第二批名师工作室的启动，标志着施甸县工作室建设迈上了新的台阶，对全县教师队伍建设将发挥更加有力的推动作用。